Повышение квалификации «Методика преподавания черчения в соответствии с обновлёнными ФГОС ООО и СОО»

Дистанционное обучение от ИППК «Педработник.РФ» включает предложение по изучению черчения — точной науки, требующей не только внимания, но и понимания у школьников.

Педагогу необходимо:

• быть профессионалом;
• ознакомиться с обновленными требованиями ФГОС;
• пройти переподготовку;
• применять современные образовательные подходы.

Содержание обучения включает теоретические и практические аспекты. Образовательный процесс требует изучения, технологии, практики.

Черчение

Методика преподавания черчения требует внимательности, точности, и усидчивости. Педагог должен заинтересовать школьников и предложить им увлекательный материал. Чтобы освоить новые технологии, необходимо пройти переподготовку.

Образовательный процесс требует значительного количества академических часов. Нужно эффективно представить обширное содержание и объемную практическую часть.

На кого рассчитана программа

Программа предлагается в разных вариантах, что становится отличной возможностью для педагогов с опытом и для новичков в данной сфере. Позволяет каждому ознакомиться с содержанием и выбрать обучение, которое поможет в дальнейшем взаимодействии с учащимися. Дистанционный формат дает возможность обучаться без отрыва от основной деятельности, подходит каждому, вне зависимости от местоположения или времени.

Скачать договор-оферту

Модуль № 1. Теоретический модуль

Тема 1. Педагогический процесс как система

Тема 2. Сущность воспитания как педагогического процесса, принципы и закономерности

Тема 3. Возрастные и индивидуальные особенности развития и воспитания личности

Тема 4. Процесс обучения

Тема 5. Общественное и семейное воспитание

Тема 6. Педагогическое просвещение родителей

Тема 7. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация обучающихся

Модуль № 2. Организационно-методический модуль

Тема 8. Организации воспитательного процесса в школе

Тема 9. Организация процесса обучения формы и системы

Тема 10. Методы и приемы обучения. Классификация методов обучения

Тема 11. Методы проверки и оценки знаний, умений и навыков обучающихся

Тема 12. Педагогические задачи и их решения

Тема 13. Реализация целевых установок в практической работе школы и учителя

Тема 14. Мотивация учебно-познавательной деятельности и ее формирование

Тема 15. Организация педагогического общения

Тема 16. Пути и средства формирования позитивной Я-концепции личности школьника

Модуль № 3. Профильный модуль

Тема 17. Дидактический потенциал использования моделей в процессе обучения

Тема 18. Развитие пространственного мышления на уроках черчения

Тема 19. Методика преподавания графики

Тема 20. Методика применения компьютерной анимации на уроках черчения

Тема 21. Проектная деятельность на уроках черчения

Тема 22. Организация комплексного внеклассного мероприятия по черчению и технологии

Тема 23. Особенности введения и реализации обновлённых ФГОС общего образования

Итоговая аттестация