Повышение квалификации «Методика преподавания русской родной литературы в соответствии с обновлёнными ФГОС ООО и СОО»

Использование современных методов помогает организовать обучение по требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Методика преподавания родной литературы и русского языка зависит от конкретной школы России. Разработанная нами программа ориентирована на учителей средних школ, стремящихся повысить уровень своих профессиональных компетенций.

Особенности методики преподавания родной литературы

При разработке учебного плана учитывались требования к порядку изучения конкретного предмета. Особенностью реализации образовательного процесса является использование дистанционных технологий. При разработке методических рекомендаций учтены требования:

• ФГОС о среднем и общем образовании;
• федеральных законов;
• профессионального стандарта для педагогов;
• существующей рыночной потребности;
• последних достижений науки в конкретной предметной области;
• мирового и отечественного опыта, показавшего эффективность внедрения активных и интерактивных методов в образовательный процесс;
• современных нормативно-правовых и иных основы, являющихся базой для среднего школы.

Завершающим этапом образования является прохождение тестирование. При положительной сдаче выдается удостоверение установленного образца. Оно может быть доставлено слушателю удобным способом в любой регион стран.

Методика преподавания родной литературы по ФГОС

Наши кураторы готовы ответить на все вопросы, возникающие при прохождении повышений квалификации. Готовы решить появившиеся проблемы при организации учебного процесса. Ознакомьтесь с содержанием курса. Условием зачисления. Подайте заявку через формы сайта, выбрав нужную позицию по количеству изучаемых часов. Укажите всю запрашиваемую информацию.

Скачать договор-оферту

Модуль № 1. Теоретический модуль

Тема 1. Педагогический процесс как система

Тема 2. Сущность воспитания как педагогического процесса, принципы и закономерности

Тема 3. Возрастные и индивидуальные особенности развития и воспитания личности

Тема 4. Процесс обучения

Тема 5. Общественное и семейное воспитание

Тема 6. Педагогическое просвещение родителей

Тема 7. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация обучающихся

Модуль № 2. Организационно-методический модуль

Тема 8. Организации воспитательного процесса в школе

Тема 9. Организация процесса обучения формы и системы

Тема 10. Методы и приемы обучения. Классификация методов обучения

Тема 11. Методы проверки и оценки знаний, умений и навыков обучающихся

Тема 12. Педагогические задачи и их решения

Тема 13. Реализация целевых установок в практической работе школы и учителя

Тема 14. Мотивация учебно-познавательной деятельности и ее формирование

Тема 15. Организация педагогического общения

Тема 16. Пути и средства формирования позитивной Я-концепции личности школьника

Модуль № 3. Профильный модуль 

Тема 8. Общие закономерности развития современной литературы

Тема 9. Основные этапы развития преподавания методики литературы

Тема 10. Методика преподавания литературы в школе

Тема 11. Инновационные методы преподавания литературы

Тема 12. Современные педагогические технологии в преподавании литературы

Тема 13. Организация внеклассной работы по литературе

Тема 14. Учитель литературы и профессиональные требования к нему

Тема 15. Особенности введения и реализации обновлённых ФГОС общего образования

Итоговая аттестация