Курс преподавания русского языка по ФГОС

Курс преподавания русского языка по ФГОС в ИППК помогает учителям выстроить преподавание предмета в школе с учетом федерального государственного стандарта, современных подходов общего и начального образования, реальных условий учебного процесса в российской системе. Программы обучения сочетают теорию, практику, технологии анализа урока, формируют уверенность в реализации в соответствии с требованиями ФГОС.

Структура курса и содержание модулей

В рамках программы рассматриваются:

• содержание учебного курса русского языка, связь с уроками литературы;
• современные технологии объяснения сложных тем для каждого класса;
• разработка рабочей программы по предмету для образовательных организаций;
• инструменты реализации стандарта в российских школах;
• формы контроля, подходы к оценке результатов учебного труда.

Курс по методике преподавания русского языка в соответствии с ФГОС ориентирован на профессиональную подготовку учителей, развивает умение проектировать учебные занятия под разные возрастные группы, подбирать материалы под уровень общего образования.

Формат обучения

Обучение дистанционное, используется онлайн-платформа института, подробные методические материалы, примеры документов для образовательных учреждений. Слушатели осваивают:

1. Методику структурирования содержания темы, подбор языкового материала.
2. Реализации федерального стандарта в условиях конкретной российской школы.
3. Создание авторских конспектов, разработку заданий для начального курса, среднего звена.
4. Использование цифровые технологии, подготовку рабочих тетрадей.

Результат повышения квалификации

По завершении обучения курс помогает выстроить систему работы по предмету с учетом ФГОС, облегчает планирование учебного года, подготовку к проверочным мероприятиям. Курс преподавания русского языка по ФГОС дает основу для дальнейшего повышения квалификации, расширяет горизонты профессионального роста, укрепляет статус педагога в образовательных коллективах российского общего образования.

Скачать договор-оферту

Модуль № 1. Теоретический 

Тема 1. Методологические основы педагогики профессионального образования

Тема 2. История профессиональной педагогики

Тема 3. Основные тенденции развития системы профессионального образования

Тема 4. Развитие отраслевых профессиональных педагогик

Тема 5. Сущность и структура педагогического процесса

Тема 6. Принципы профессионального обучения

Тема 7. Системы производственного обучения

Тема 8. Педагогические технологии

Тема 9. Формы организации обучения

Тема 10. Характеристика ведущих форм организации теоретического обучения

Тема 11. Формы организации практического (производственного) обучения

Тема 12. Средства обучения

Тема 13. Учебно-производственные средства обучения

Тема 14. Технология формирования систем средств обучения и их использование

Тема 15. Принципы воспитания обучающихся системы профессионального образования

Тема 16. Методы воспитания, классификация и их применение

Модуль 2. Организационно-методический

Тема 1. Методическая деятельность педагога профессионального образования

Тема 2. Формы наглядного представления учебной информации

Тема 3. Методический анализ учебной информации

Тема 4. Применение методов сообщения учебного материала как управление учебно-познавательной деятельностью на уроках теоретического обучения

Тема 5. Методика подготовки и проведения лабораторно-практических работ по предметам теоретического обучения

Тема 6. Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения

Тема 7. Выбор комплекса дидактических средств в зависимости от применяемой методики обучения

Тема 8. Контроль учебного процесса как компонент педагогической системы

Тема 9. Проектирование учебных занятий по предмету

Тема 10. Технология урока теоретического обучения

Тема 11. Технология урока производственного обучения

Тема 12. Методика проверки профессиональных знаний и умений

Тема 13. Требования, предъявляемые к контрольно-оценочным материалам, и правила их составления

Тема 14. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся профессиональной образовательной организации

Модуль № 3. Профильный модуль:

Тема 1. Основные направления развития современной лингвистики

Тема 2. Принципы и методы лингвистических исследований

Тема 3. Теория и методика обучения русскому языку 

Тема 4. Нетрадиционные формы обучения русскому языку

Тема 5. Активные формы в проведении уроков русского языка

Тема 6. Применение личностно-ориентированного обучения на уроках русского языка

Тема 7. Система оценивания достижений учащихся на уроках русского языка

Итоговая аттестация