Скачать договор-оферту
Белая Елена Ивановна
Спасибо за обучение.
г. Орск
Профессиональная переподготовка «Педагог-дефектолог» (в сфере основного общего и среднего общего образования)
Тип программы:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Форма обучения:
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ:
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Присваиваемая квалификация:
Педагог-дефектолог
Педагог-дефектолог
Минимальные требования для зачисления:
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Режим оплаты:
Единовременная оплата или частичная рассрочка
Единовременная оплата или частичная рассрочка
Скидка 50% действует только до 29 июня!
288 ак.ч. (36 дней)
4000 руб.
8000 руб. –50%
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
502 ак.ч. (63 дня)
5000 руб.
10000 руб. –50%
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
650 ак.ч. (82 дня)
7000 руб.
14000 руб. –50%
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
1020 ак.ч. (128 дней)
9000 руб.
18000 руб. –50%
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Учитесь сейчас, платите потом! Первый взнос — 10%, а остальное — в конце обучения. Ваше образование — наш приоритет.
Учитесь выгодно! Верните 13% от стоимости обучения. Получите налоговый вычет и верните часть затрат на образование.
О КУРСЕ
ГАРАНТИИ
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
ВОПРОС-ОТВЕТ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
- Целевая аудитория Образовательная программа профессиональной переподготовки «Педагог-дефектолог» разработана для логопедов основного общего и среднего общего образования.
- Цель курса Основной целью курса является формирование у слушателей профессиональных компетенций, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
- Нормативно-правовые источники
Содержание учебных материалов программы сформировано с учетом:
- положений ФГОС основного и среднего общего образования;
- положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
- требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
- потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере основного и среднего общего образования;
- отечественного и мирового опыта в сфере основного и среднего общего образования;
- современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ основного и среднего общего образования.
- Образовательные технологии Реализация программы профессиональной переподготовки «Педагог-дефектолог» осуществляется исключительно с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Благодаря этому Вы можете выбирать наиболее комфортный для себя режим и график обучения. Для начала занятий нужен только доступ в интернет.
- Формат обучения В ходе обучения Вам будут предоставлены для изучения текстовые лекции и дополнительные материалы. По окончании обучения Вы пройдете итоговую аттестацию в форме тестирования, причем тоже онлайн. Любые вопросы, возникающие в образовательном процессе Вы всегда сможете обсудить с Вашим куратором и преподавателем.
- Доставка документов Отправим Ваш документ об образовании заказным письмом Почтой России в любую точку Российской Федерации. И сделаем это абсолютно бесплатно!
- Преимущества Выбирая для изучения курс «Педагог-дефектолог» Вы получаете преимущество для развития в профессии, а также перспективы материального и карьерного роста. В настоящее время профессиональную переподготовку по этой программе успешно прошли уже десятки логопедов из разных регионов России.
ЗАДАТЬ ВОПРОС
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
- Гарантия финансовой безопасности Вы можете в любой момент прекратить обучение – мы без разговоров и каких-либо условий вернем 100% оплаты.
- Гарантия легитимности документов Полученные Вами по окончании обучения в ЧОУ ДПО «ИППК» документы об образовании вносятся в федеральный реестр Рособрнадзора и признаются контролирующими органами на всей территории Российской Федерации.
- Гарантия защиты персональных данных ЧОУ ДПО «ИППК» внесен в реестр операторов по обработке персональных данных Роскомнадзора, получение Ваших персональных данных на сайте педработник.рф осуществляется только по защищенному каналу связи.
- Гарантия лояльности По окончании обучения мы не только бесплатно доставим Вам диплом о профессиональной переподготовке, но предоставим бесплатный доступ к онлайн-сервисам публикаций, конкурсов и олимпиад.
ЗАДАТЬ ВОПРОС
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
Модуль 1. Теоретические основы дефектологии и коррекционной педагогики
Тема 1. Введение в дефектологию: история развития, основные понятия и категории
Тема 2. Педагогическая диагностика и коррекционно-развивающее обучение: принципы и методы
Тема 3. Общая и специальная психология детей с особыми образовательными потребностями
Тема 4. Теоретические основы олигофренопедагогики
Тема 5. Теоретические основы сурдопедагогики
Тема 6. Теоретические основы тифлопедагогики
Тема 7. Теоретические основы логопедии
Тема 8. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Тема 9. Психолого-педагогическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра
Тема 10. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
Тема 11. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации
Тема 12. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога-дефектолога
Модуль 2. Практические аспекты коррекционно-педагогической деятельности
Тема 13. Методы и приемы коррекции нарушений звукопроизношения
Тема 14. Коррекция нарушений письменной речи (дисграфии)
Тема 15. Коррекция нарушений устной речи (дислексии)
Тема 16. Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Тема 17. Организация образовательного процесса для детей с нарушениями слуха
Тема 18. Организация образовательного процесса для детей с нарушениями зрения
Тема 19. Специальные методы обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Тема 20. Абилитация и реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра
Тема21. Индивидуализация образовательного маршрута для детей с особыми образовательными потребностями
Тема 22. Сенсорная интеграция в коррекционной педагогике
Тема 23. Использование современных информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-дефектолога
Тема 24. Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями
Итоговая аттестация
ЗАДАТЬ ВОПРОС
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
Отзывы слушателей курсов
Ярошенко Александра Анатольевна
Благодарю за интересные материалы. Много научной теории, важных терминов, понятий, определений. Тестирование прошла успешно, благодаря созданной Вами ситуации успеха. Переподготовку в Вашем институте прошла впервые, но не последний раз. Спасибо огромное))
Ростовская область
