Профессиональная переподготовка «Психология. Детская психология. Организационная психология»

Профессиональная переподготовка по психологии доступна в ИППК «Педработник.РФ». Предоставляем лекционные материалы, нужную учебную информацию. Возможно освоение дистанционной программы. Обучаем дистанционно без отрыва от текущей работы или деятельности. Работает частичная рассрочка платежа. Доступны курсы разной продолжительности и содержания.

ИППК «Педработник.РФ» реализует курсы переподготовки по психологии. Возможно ознакомление с учебным планом дистанционно. Выдаем официальный диплом установленного образца. Работает подбор направления для приобретения лучших практических навыков.

Возможности и специфика обучения по направлению психологии

Работа по специальности отличается преимуществами:

• Оказание помощи людям. Правильная работа приводит к положительным изменениям в жизни, появлению новых свобод и раскрытию новых способностей.
• Навык разбираться во взаимоотношения. Получение знаний делает выпускника психологически более развитым и совершенным.
• Большой выбор областей применения. Возможна работа в области образования, в научном институте, для ведения частной практики.

Далее проводится постоянное повышение квалификации для восполнения уровня знаний, приобретения дополнительного практического опыта. Профессия остается популярной, включает множество специализаций.

Дистанционное обучение позволяет получить быстрый доступ к теоретической информации и большому объему знаний. Возможна учеба в свободное от основной деятельности или работы время.

Профессиональная переподготовка по психологии от «Педработник.РФ»

Возможно эффективное обучение в аккредитованном учебном центре в рамках освоения психологической программы. Проводим консультации при возникновении спорных вопросов по ходу обучения. Доступны дополнительные курсы для приобретения дополнительного профиля.

У нас доступна профессиональная переподготовка по психологии с дипломом. Возможно получить общий профиль по детской психологии, в рамках профессии клинического психолога. Оставьте заявку на сайте или звоните сотруднику для уточнения условий взаимодействия.

Скачать договор-оферту

Модуль 1. Общая психология 

Тема 1. Психические явления и жизненные процессы.

Тема 2. История развития взглядов на психические явления.

Тема 3. Становление психологии как самостоятельной науки.

Тема 4. Кризис в психологии. Предпосылки возникновения объективной психологии.

Тема 5. Проекты создания марксистски ориентированной психологии: К.Н.Корнилов и Л.С.Выготский.

Тема 6. Проблема возникновения психики. Раздражимость и чувствительность.

Тема 7. Предметная деятельность как основание психики.

Тема 8. Возможности изучения психики животных.

Тема 9. Видовое и индивидуально приобретенное поведение. Стадия сенсорной психики.

Тема 10. Развитие деятельности животных. Перцептивная психика и интеллект.

Тема 11. Формы психического отражения у человека.

Тема 12. Особенности строения человеческой деятельности.

Тема 13. Язык и сознание.

Тема 14. Структура сознания: чувственная ткань, значение, личностный смысл.

Тема 15. Общее представление о восприятии.

Тема 16. Ощущения и реальность. Органы чувств.

Тема 17. Развитие и функционирование сенсорных систем.

Тема 18. Образ мира.

Тема 19. Восприятие как деятельность.

Тема 20. Тактильное восприятие.

Тема 21. Зрительное восприятие.

Тема 22. Движения глаз и зрительное восприятие.

Тема 23. Категориальность и предметность восприятия.

Тема 24. Слуховое восприятие.

Тема 25. Звуковысотный слух.

Модуль 2. Детская психология

Тема 1. Детская психология как отрасль психологии

Тема 2. Возрастное развитие человека

Тема 3. Развитие: этапы, теории, законы и закономерности. Пренатальное и перинатальное развитие

Тема 4. Понятие характера

Тема 5. Основные направления психического развития ребенка

Тема 6. Формирование внутреннего плана умственных действий

Тема 7. Общение в дошкольном возрасте как показатель успешного развития личности

Тема 8. Формирование психики в дошкольном возрасте

Тема 9. Развитие памяти у детей-дошкольников

Тема 10. Кризис 6–7 лет

Тема 11. Деятельностный подход к формированию личности. Становление самооценки

Тема 12. Изучение развития процессов запоминания

Тема 13. Эмоциональность речи и развитие структуры ее понимания и порождения

Тема 14. Проблемы детского возраста

Тема 15. Влияние знаково-символических средств на развитие психики человека в онтогенезе

Тема 16. Страхи детей

Тема 17. Влияние семьи и воспитания на формирование личности

Тема 18. Развитие психики в онтогенезе. Движущие силы развития психики ребенка

Тема 19. Смена ведущей деятельности

Тема 20. Условия развития личности и изменения психофизиологических функций

Тема 21. Причины, пагубно влияющие на развитие ребенка

Тема 22. Основные типы неправильного воспитания ребенка. Умственные различия детей как следствие

Тема 23. Роль питания, окружающей среды и общества в развитии ребенка

Модуль 3. Организационная психология

Тема 1. Предмет и объект организационной социальной психологии

Тема 2. Основные понятия теории организаций

Тема 3. Организация и её основные функции

Тема 4. Зарубежная организационная социальная психология (психология организаций)

Тема 5. Управленческие философии и стратегии

Тема 6. Внутриорганизационное обеспечение менеджмента

Тема 7. Характер организации

Тема 8. Лидерство и руководство в структуре организации групповой деятельности и общения

Тема 9. Личность подчиненного. Психология управления его поведением и деятельностью

Итоговая аттестация